有關(guān)社會認(rèn)知理論的基本假設(shè)，描述錯(cuò)誤的是（）。

反映健康教育廣度的指標(biāo)是（）。

應(yīng)用快速的檢查方法，從人群中查出某病的可疑患者，該研究方法屬于（）。

在“S-O-A-P”描述中，“A”代表（）。

某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進(jìn)行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的描述正確的是：欲計(jì)算該病的患病率，正確的公式是（）。

某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正規(guī)治療，觀察期內(nèi)治愈患者n1例，1年隨訪期內(nèi)生存患者n2例，死亡患者n3例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的描述正確的是（）。

某個(gè)時(shí)間內(nèi)某病的病例數(shù)／同期平均人口數(shù)×100%表示（）。

關(guān)于流行病學(xué)中的病例對照研究，描述錯(cuò)誤的是（）。

某時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)／同時(shí)期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示（）。

某護(hù)士從該院近3年的護(hù)理記錄中隨機(jī)抽取100份，分析護(hù)理記錄中存在的缺陷，此種科研設(shè)計(jì)的類型為（）。