A.參與各校次的校對(duì)
B.登記各校次人員的工作量
C.負(fù)責(zé)通讀校樣
D.負(fù)責(zé)校樣的文字技術(shù)整理
E.負(fù)責(zé)一本書(shū)的校對(duì)組織工作，做好校樣的流轉(zhuǎn)、登錄、歸檔工作

A.任務(wù)量化管理
B.分析量化管理
C.關(guān)系量化管理
D.質(zhì)量量化管理
E.調(diào)查量化管理

A.書(shū)刊必須至少經(jīng)過(guò)三次校對(duì)和一次通讀檢查后才能付印
B.重點(diǎn)書(shū)刊要增加校次
C.一本書(shū)刊的校樣必須由三個(gè)人校對(duì)
D.責(zé)任校對(duì)必須通讀一校樣
E.終校須由出版單位內(nèi)具備中級(jí)以上出版專業(yè)職業(yè)資格的專職校對(duì)人員擔(dān)任

A.圖表排版位置不恰當(dāng)
B.背題、單字成行、單行成面
C.表格中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不符合實(shí)際
D.和合表、和合圖從單碼面跨到雙碼面
E.引文內(nèi)容差錯(cuò)

A.作者原稿帶入的差錯(cuò)
B.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)引起的差錯(cuò)
C.排版人員文字輸入差錯(cuò)
D.編輯校對(duì)差錯(cuò)
E.排版人員排版操作差錯(cuò)

A.校對(duì)工作的量化管理制度
B.保證書(shū)刊編校質(zhì)量的基本要求
C.書(shū)刊校對(duì)次數(shù)的下限
D.所有校對(duì)人員都要承擔(dān)的職責(zé)
E.校對(duì)工作的基本制度

A.校原稿
B.校異同
C.校清樣
D.校是非
E.校疑問(wèn)

A.彌補(bǔ)校對(duì)人員的疏漏
B.彌補(bǔ)版式設(shè)計(jì)人員的疏漏
C.改正排版造成的差錯(cuò)
D.改正計(jì)算機(jī)系統(tǒng)問(wèn)題造成的差錯(cuò)
E.防止多人校對(duì)時(shí)產(chǎn)生的不統(tǒng)一

A.謄樣是將幾份校樣上作者修改和校對(duì)質(zhì)疑之處都謄抄合并到一份校樣上
B.謄樣一般是把副樣上所作的改動(dòng)謄錄到正樣上
C.謄樣時(shí)發(fā)現(xiàn)校對(duì)修改與作者修改不同，須以作者修改為準(zhǔn)
D.謄樣后須由專人復(fù)核
E.謄樣工作一般由責(zé)任編輯或責(zé)任校對(duì)擔(dān)任

A.操作過(guò)程無(wú)紙化
B.文字技術(shù)整理難度加大
C.校是非上升為主要功能
D.通讀成為主要校對(duì)手段
E.校次減少