A.謄樣是將幾份校樣上作者修改和校對質(zhì)疑之處都謄抄合并到一份校樣上
B.謄樣一般是把副樣上所作的改動謄錄到正樣上
C.謄樣時發(fā)現(xiàn)校對修改與作者修改不同,須以作者修改為準
D.謄樣后須由專人復(fù)核
E.謄樣工作一般由責任編輯或責任校對擔任
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你可能感興趣的試題
A.校對工作的量化管理制度
B.保證書刊編校質(zhì)量的基本要求
C.書刊校對次數(shù)的下限
D.所有校對人員都要承擔的職責
E.校對工作的基本制度
A.采用編校合一進行三校一讀的方法
B.不采用他校和本校方法,只采用對校和理校方法
C.將校次增加到三次以上
D.由具備出版專業(yè)中級及以上職業(yè)資格的人員進行最后一次校對
E.保證初校由專職校對承擔
A.書刊必須至少經(jīng)過三次校對和一次通讀檢查后才能付印
B.重點書刊要增加校次
C.一本書刊的校樣必須由三個人校對
D.責任校對必須通讀一校樣
E.終校須由出版單位內(nèi)具備中級以上出版專業(yè)職業(yè)資格的專職校對人員擔任
A.校原稿
B.校異同
C.校清樣
D.校是非
E.校疑問
A.操作過程無紙化
B.文字技術(shù)整理難度加大
C.校是非上升為主要功能
D.通讀成為主要校對手段
E.校次減少
最新試題
使用計算機排版后,據(jù)文字稿排出的校樣上可能出現(xiàn)的字母差錯包括()。
計算機排版所出校樣的差錯,主要有()。
文字技術(shù)整理中處理標題時,要注意的問題有()。
相對于紙質(zhì)原稿校對,電子原稿校對的特點有()等。
在進行文字技術(shù)整理時要加以改正的差錯主要有()等。
校對人員在進行技術(shù)整理時需要注意并予以解決的問題有()等。
計算機排版時,如果計算機系統(tǒng)不兼容,容易出現(xiàn)()等錯誤。
"三校一讀"是()。
核對相關(guān)文字包括()。
各級校對人員都要做的工作有()等。