A.合作者
B.促進(jìn)性
C.管理者
D.反思者
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A.化學(xué)的前奏
B.合成高分子材料
C.探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.現(xiàn)代化學(xué)的興起
A.講述法
B.講解法
C.講演法
D.談話法
A.自主學(xué)習(xí)
B.“填鴨式”教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.研究性教學(xué)
A.計(jì)算機(jī)
B.演示實(shí)驗(yàn)
C.模型
D.模擬實(shí)驗(yàn)
A.煤經(jīng)過脫硫、氣化或液化處理，既可使煤得到充分的利用又可減少對(duì)空氣的污染
B.關(guān)閉燃煤的小型發(fā)電廠，能夠有效地節(jié)約能源，減少有害氣體的排放
C.大量使用農(nóng)藥，消滅蟲害，增加糧食產(chǎn)量，以滿足人們的需要
D.控制石油和煤的開采，發(fā)展水電事業(yè)，開發(fā)新能源
最新試題
學(xué)生實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究活動(dòng)指南是指導(dǎo)學(xué)生順利完成有關(guān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究活動(dòng)的輔導(dǎo)用書。其內(nèi)容不包括（）。
以下哪項(xiàng)不是初中學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能應(yīng)達(dá)到的要求？（）
教師在課堂教學(xué)中幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，提供學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，并且為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，這集中體現(xiàn)了教師的何種角色？（）。
義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容包括（）。
化學(xué)課程的三維目標(biāo)是指（）。
以下內(nèi)容不屬于義務(wù)教育階段“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”主要對(duì)學(xué)生的要求的是（）。
屬于體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)中領(lǐng)悟水平的行為動(dòng)詞是（）。
不屬于化學(xué)史研究范疇的是（）。
化學(xué)課程目標(biāo)的陳述結(jié)構(gòu)中最基本的成分是（）。
下列教學(xué)目標(biāo)中屬于“過程與方法”類目標(biāo)的是（）。