期末考試屬于（）。

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有如下環(huán)節(jié)：①拓展；②鞏固；③練習(xí)；④新授（探究）；⑤引入。其正確順序是（）。

學(xué)生化學(xué)成績考核的方式方法有（）。

促進(jìn)個(gè)體自我發(fā)展的決定性因素是（）。

既能評價(jià)學(xué)生的過程表現(xiàn)，又能評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)方式是（）。

以下幾個(gè)指標(biāo)來分析：①認(rèn)真聆聽；②積極思考；③勇于發(fā)言；④大膽質(zhì)疑；⑤友善合作；⑥循規(guī)蹈矩?？梢栽u價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)參與是積極主動(dòng)的指標(biāo)有（）。

以下哪個(gè)時(shí)期，不屬于現(xiàn)代教育評價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)期？（）

化學(xué)課程倡導(dǎo)評價(jià)方式的多樣化，下列相關(guān)說法中不正確的是（）。

通過成績考核，可以了解教和學(xué)的各項(xiàng)情況，從而判斷教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。這屬于成績考核的（）。

用于表征考試內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)相匹配程度的指標(biāo)是（）。