第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。

改革開放后，我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)，20世紀(jì)90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，比如（）。

達(dá)爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播，是因為（）。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

對歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣，下列說法正確的是（）。

促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有（）。

19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國，促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。

對中國知識分子而言，科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。