問(wèn)答題

背景材料:
下面是噴泉實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì):
(1)實(shí)驗(yàn)用品:0.10mol·L<sup>-1</sup>CH<sub>3</sub>COOH溶液、紫甘藍(lán)指示劑、濃氨水、氫氧化鈉固體、蒸餾水、1000ml燒杯、500ml燒杯、500ml圓底燒瓶、雙孔塞、10ml注射器。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
①配制上噴溶液:熱水浸泡紫甘藍(lán)幾分鐘,即可得到紫甘藍(lán)指示劑;向600ml濃度為
0.10mol·L<sup>-1</sup>CH<sub>3</sub>COOH溶液中逐滴滴加紫甘藍(lán)指示劑至溶液呈紅色。
②制取氨氣:圖1中,從橡膠塞和圓底燒瓶接縫處.用注射器向盛有大約2藥匙NaOH固體的燒杯內(nèi)快速注入5.0~8.0ml濃氨水,迅速塞緊橡膠塞,輕輕搖動(dòng)燒瓶使?jié)獍彼蚇aOH固體充分接觸;同時(shí),將乳膠管末端浸入300ml蒸餾水中,吸收溢出的氨氣。在這個(gè)過(guò)程中,燒瓶?jī)?nèi)液體處于類(lèi)似沸騰狀態(tài),大量氣泡涌入燒杯,用手觸摸燒瓶壁感覺(jué)很涼,說(shuō)明整個(gè)過(guò)程是吸熱的。
③噴泉實(shí)驗(yàn):當(dāng)燒杯沒(méi)有氣泡冒出時(shí),將乳膠管移入盛有CH<sub>3</sub>COOH溶液的燒杯中,將膠頭滴管中蒸餾水?dāng)D入燒瓶,即可觀察到綠色一紫色一紅色一綠色的連續(xù)變色的多色噴泉了。

問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)原理是什么?
(2)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)?


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2.單項(xiàng)選擇題NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述正確的是()。

A.等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)均為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L戊烷所含分子數(shù)為0.1NA
C.1molNa2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
D.1.7gH2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA

3.單項(xiàng)選擇題下列物質(zhì)堿性最強(qiáng)的是()。

A.PH3
B.NH3
C.N3H4
D.H2O

4.單項(xiàng)選擇題下列化合物的沸點(diǎn)最高的是()。

A.己炔
B.正己烷
C.正己醇
D.1-氯乙烷

最新試題

下列氯化物在NaHCO水溶液中水解最快的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某化學(xué)教師在組織探究活動(dòng)時(shí),采取"組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)"的原則進(jìn)行分組,這樣分組的依據(jù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出:化學(xué)課程體系應(yīng)適應(yīng)不同發(fā)展需要和不同志趣學(xué)生的需要,教科書(shū)編寫(xiě)時(shí)要充分體現(xiàn)這一課程改革的理念。選修課程模塊要為全體學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和后續(xù)化學(xué)課程模塊學(xué)習(xí)提供必要的基礎(chǔ),選修模塊的編寫(xiě)要從不同的角度組織內(nèi)容,為不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供基礎(chǔ)。結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:(1)說(shuō)明設(shè)計(jì)《化學(xué)與生活》模塊可使學(xué)生在哪些方面得到發(fā)展?(2)試根據(jù)《化學(xué)與生活》模塊特點(diǎn),選擇適合的化學(xué)教學(xué)策略?

題型:?jiǎn)柎痤}

問(wèn)題:(1)本題正確答案是(),正確解題思路是什么?(2)試對(duì)學(xué)生解題錯(cuò)誤形成的原因進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列化學(xué)儀器或?qū)嶒?yàn)正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)屬于《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》內(nèi)容結(jié)構(gòu)中四大部分的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)題:(1)確定三維教學(xué)目標(biāo);(2)確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);(3)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;(4)設(shè)計(jì)教學(xué)板書(shū)。

題型:?jiǎn)柎痤}

問(wèn)題:(1)確定本課的三維教學(xué)目標(biāo)。(2)確定本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。(3)用教學(xué)流程圖(教學(xué)設(shè)計(jì)思維)簡(jiǎn)要表示本節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式。(4)在實(shí)驗(yàn)2鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,簡(jiǎn)述"紙漏斗"上面加入少量氯酸鉀的原因并寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式。(5)回答【交流·研討】中問(wèn)題2"鋁是一種重要的金屬材料,這可能與它的哪些性質(zhì)有關(guān)?"(6)對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列敘述中結(jié)論錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題