A.愛因斯坦
B.霍金
C.哈勃
D.狄拉克
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A、費米
B、玻爾
C、玻色
D、海森堡
A、量子力學
B、經(jīng)典力學
C、生物學
D、相對論
A、伽利略
B、培根
C、牛頓
D、哥白尼
A、狄拉克
B、普朗克
C、薛定諤
D、德布羅意
A、赫茲
B、法拉第
C、普朗克
D、麥克斯韋
最新試題
洋務運動的深刻啟示:只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。
地球上只有六大板塊,分別是(),美洲板塊和南極洲板塊。這六大板塊只有太平洋板塊是大洋板塊,剩下的既有大陸也有大洋板塊。各板塊是運動的,尤其是水平運動。
大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。
19世紀的力學、光學、熱學、電磁學取得了光輝的成果,但在物理學晴朗天空的遠處,尚有兩朵小小的令人不安的烏云,正是這兩朵小小的烏云和19世紀末一系列新的實驗,降下了20世紀物理學革命的暴風驟雨,并使整個自然科學進入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是:()
愛因斯坦一生最重要的貢獻就是相對論。他在1905年發(fā)表的《論動體的電動力學》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個假設,即狹義相對論的兩條基本原理.其中有:()
英國物理學家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是連續(xù)變化的。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀末物理學的重要成就。在此基礎上,20世紀初產(chǎn)生了()。
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭,西方列強也隨之侵入我國。