A.《華蓋集》
B.《二心集》
C.《打雜集》
D.《偽自由書》
E.《且介亭雜文》
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A.異域色彩
B.宗教氛圍
C.愛情線索
D.奇特想象
E.夸張筆調(diào)
A.感情真摯深厚
B.情景交融、滿貯詩意的意境刻畫
C.構(gòu)思精巧縝密
D.語言清麗細(xì)密
E.格調(diào)雄渾豪放
A.《死水微瀾》
B.《暴風(fēng)雨前》
C.《黎明戰(zhàn)斗》
D.《大波》
E.《怒潮》
A.主觀傾訴、激情宣泄的抒情風(fēng)格
B.在對日常生活瑣事的客觀寫實(shí)中寄托人生理想
C.塑造理想化、類型化的"英雄"人物
D.塑造性格復(fù)雜的平凡的小人物
A.戲劇沖突尖銳
B.人物個性鮮明性格豐富
C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
D.語言個性化,具有動作性、抒情性
E.情節(jié)單純
最新試題
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句,選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
下列詩句中,與“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是()。
下列詩句中,于“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!”修辭手法不相同的一組是()。
?在補(bǔ)語教學(xué)中,可以用以舊帶新法,用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
?在漢語中,如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時候,形容詞可以單用。
下列詩句中,與“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。
下列詩句中,與“此地一為別,孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是()。
?漢語是意合型語言,注重以神統(tǒng)形。