單項選擇題蕭澗秋是哪部小說中的人物形象（）
A.《二月》
B.《生死場》
C.《南行記》
D.《廿年飄泊者》
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1.單項選擇題標(biāo)志柔石創(chuàng)作思想新變化的短篇小說是（）
A.《希望》
B.《二月》
C.《瘋?cè)恕?br />
D.《為奴隸的母親》
2.單項選擇題丁玲從個人自傳式寫法到對社會現(xiàn)實描繪的寫法變化的標(biāo)志性作品是（）
A.《夜》
B.《水》
C.《在醫(yī)院中》
D.《一九三O年春上海》
3.單項選擇題臧克家控訴帝國主義罪惡的詩篇是（）
A.《烙印》
B.《三代》
C.《罪惡的黑手》
D.《老馬》
4.單項選擇題描寫北伐革命失敗后湖南農(nóng)村階級矛盾和農(nóng)民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行武裝斗爭的短篇小說集是（）
A.《星》
B.《田野的風(fēng)》
C.《豐收》
D.《八月的鄉(xiāng)村》
5.單項選擇題在農(nóng)民運(yùn)動和北伐革命大背景下對農(nóng)村婦女命運(yùn)和婦女解放道路進(jìn)行探索的小說是（）
A.《星》
B.《田野的風(fēng)》
C.《豐收》
D.《八月的鄉(xiāng)村》
最新試題
?復(fù)句所在的語段會影響復(fù)句的層次性和難易程度。
題型：判斷題
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分，所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點。
題型：判斷題
“主語+把+動詞+賓語+補(bǔ)充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。
題型：判斷題
補(bǔ)語與賓語之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?
題型：判斷題
?在補(bǔ)語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
題型：判斷題
下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
在漢語中，有時一個結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
題型：判斷題
下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運(yùn)用的單位。
題型：判斷題