A.時(shí)間維度
B.事務(wù)職能維度
C.空間維度
D.績效職能維度
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A.問卷調(diào)查
B.面談法
C.關(guān)鍵事件法
D.工作實(shí)踐與工作日寫實(shí)法
A.培訓(xùn)
B.模擬
C.教學(xué)
D.生產(chǎn)
A.組織
B.物質(zhì)
C.人員
D.支持
A.企業(yè)擴(kuò)大利潤的需求
B.企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求
C.預(yù)測(cè)企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的潛在需求
D.預(yù)測(cè)企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/p>
A.心理
B.思想
C.氣質(zhì)
D.個(gè)性
最新試題
(),就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的,更加客觀全面的認(rèn)識(shí)世界,對(duì)待自己、他人、工作和社會(huì)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,是一種培養(yǎng)職工形成(),提高學(xué)習(xí)能力的過程。
培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。
()強(qiáng)調(diào)的是在個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)型組織營造全體員工自助學(xué)習(xí)、()和終身學(xué)習(xí)的氛圍。
如果勞動(dòng)力的需求量大幅度增加或減少時(shí),引起工資水平的大幅度波動(dòng),這時(shí)就認(rèn)為勞動(dòng)力需求彈性()
培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中應(yīng)該具備的職能包括:()。
學(xué)習(xí)型組織的宗旨是()。
拓展訓(xùn)練之所以受到追捧,是因?yàn)樗梢詤f(xié)助企業(yè)為有效地達(dá)成重組核心資源的目標(biāo)而設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程,幫助企業(yè)員工()。
拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員在“做”中學(xué)習(xí),它通常有()等重要環(huán)節(jié)。