A.工作技能
B.職業(yè)能力
C.職業(yè)品質
D.學習習慣
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A.善于學習和不斷提升創(chuàng)新能力
B.團隊的學習
C.工作學習化,學習工作化
D.轉換心智模式
A.轉化為生產力
B.轉化為個人能力
C.轉化為組織財富
D.轉化為個人財富
A.提升工作能力和創(chuàng)新能力
B.積累工作經驗和工作能力
C.提升組織能力和管理能力
D.積累知識和提高能力
A.職業(yè)教育
B.職業(yè)能力
C.職業(yè)品質
D.學習型組織
A.集體的學習
B.討論式的學習
C.從深度會談開始,通過學習系統(tǒng)思考等學習的技巧和交流,提高素質
D.有輔導的學習
A.自我超越
B.建立共同愿景
C.轉化心智模式
D.團隊學習
A.互動學習
B.參與學習
C.班組學習
D.團隊學習
A.計劃組織能力
B.組織實施培訓能力
C.及時、果斷調整決定的能力
D.知識結構足夠寬泛
E.準確發(fā)現問題,捕捉信息和有效反饋的能力
A.使新員工盡快的適應期工作崗位
B.提高和改善員工提升績效的意識和能力
C.提高員工的價值,為承擔更多的工作和更大的責任做好準備
D.提高和增進員工對團隊的認同感和歸屬感,增強團隊的穩(wěn)定性
E.促進團隊變革與發(fā)展,使團隊更具有生命力和競爭力
A.使新員工盡快地適應其工作崗位
B.提高和改善員工提升績效的意識和能力
C.提高員工的價值,為承擔更多的工作和更大的責任做好準備。
D.提高和增進員工對團隊的認同感和歸屬感,增強團隊的穩(wěn)定性
E.促進團隊變革與發(fā)展,使團隊更具有生命力和競爭力
最新試題
拓展訓練可以使企業(yè)實現以下哪些培訓目標()。
拓展訓練中,“安全”是第一位的,企業(yè)培訓師不僅要保障學員的身體安全,還應努力做到使學員感到()。
拓展培訓中的“破冰”,是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的()。
拓展訓練在“個人項目”環(huán)節(jié)中,遵循的原則是()。
(),就是能夠經常深思自己是如何理解世界的,更加客觀全面的認識世界,對待自己、他人、工作和社會。
企業(yè)培訓教學管理的()系統(tǒng)包括教學場所和教學設施兩大方面。
創(chuàng)建學習型組織的基本要求是()。
拓展訓練之所以受到追捧,是因為它可以協助企業(yè)為有效地達成重組核心資源的目標而設計訓練課程,幫助企業(yè)員工()。
在拓展培訓中,拓展培訓師應具備的能力和素質是()。
學習型組織強調學習工作化,把學習過程與工作聯系起來,不斷()。