多項(xiàng)選擇題開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則包括（）。

A、預(yù)防性原則
B、科學(xué)性原則
C、靈活性原則
D、協(xié)作性原則
E、全程控制、全員參與的原則


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1.多項(xiàng)選擇題遠(yuǎn)程培訓(xùn)的基本特征是：雙向通信機(jī)制；培訓(xùn)組織的影響、應(yīng)用技術(shù)媒體；（）。

A、培訓(xùn)師和學(xué)員分離
B、教師向?qū)W員當(dāng)面?zhèn)魇诮虒W(xué)內(nèi)容
C、作業(yè)管理
D、可能有面授交流的機(jī)會(huì)
E、培訓(xùn)的工業(yè)化分布

2.多項(xiàng)選擇題備課時(shí)要特別把握的要素有（）。

A、把握好教學(xué)環(huán)境與課堂氛圍
B、明確備課的目的任務(wù)
C、掌握備課的基本原則
D、注重分析項(xiàng)目計(jì)劃
E、吃透備課的基本要領(lǐng)

3.多項(xiàng)選擇題組織開發(fā)培訓(xùn)教材要做到組織管理的落實(shí)，具體指（）。

A、教材落實(shí)
B、人員落實(shí)
C、任務(wù)落實(shí)
D、課程落實(shí)
E、經(jīng)費(fèi)及保障條件落實(shí)

4.多項(xiàng)選擇題測驗(yàn)的主要指標(biāo)有信度指標(biāo)、效度指標(biāo)、（）。

A、標(biāo)準(zhǔn)化
B、常模
C、難度指標(biāo)
D、區(qū)分度指標(biāo)
E、測量的公平性

5.單項(xiàng)選擇題在制定評(píng)價(jià)指針體系后，還必須確定（）才能進(jìn)行正確的分析與判斷

A.指針的權(quán)重
B.指針的分類
C.指針的分配
D.指針的框架