多項(xiàng)選擇題績效考評(píng)的結(jié)果可用于()方面。

A、薪酬調(diào)整
B、人事調(diào)整
C、在職培訓(xùn)
D、員工職業(yè)生涯規(guī)劃


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題所謂科學(xué)的績效管理系統(tǒng),是指()。

A、能將員工的表現(xiàn)于公司整體目標(biāo)與戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)相互聯(lián)系
B、成為員工與管理人員進(jìn)行相互理解的操作系統(tǒng),而且管理人員愿意將其作為人力資源管理的主要工具
C、一個(gè)全面而易于操作的工具,員工與管理人員都可以利用這一工具進(jìn)行工作期望,工作表現(xiàn)和未來發(fā)展方面的溝通
D、能建立績效和薪酬之間的合理聯(lián)系

2.多項(xiàng)選擇題成功的目標(biāo)管理應(yīng)具備以下先決條件()。

A、目標(biāo)管理必須適合于組織的需求
B、倡導(dǎo)團(tuán)體參與設(shè)置目標(biāo)
C、高層管理人員的承諾及表率
D、所有部門參與評(píng)價(jià)這種方法的效果及可操作性

3.單項(xiàng)選擇題決定績效考評(píng)周期最主要的因素是()。

A、考評(píng)目的
B、公司所在行業(yè)
C、考評(píng)對(duì)象的職務(wù)
D、獎(jiǎng)金的發(fā)放周期

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于績效考評(píng)程序中縱向程序的是()。

A、基層部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其直接下屬進(jìn)行績效考評(píng)
B、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的考評(píng)
C、績效考評(píng)結(jié)果的分析與評(píng)定
D、董事會(huì)對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)的考評(píng)

5.單項(xiàng)選擇題一般情況下,績效考評(píng)設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)考評(píng)周期時(shí)要考慮一些重要因素,下列因素中不需要考慮的是()。

A、考評(píng)目的
B、公司所在行業(yè)
C、考評(píng)對(duì)象的職務(wù)
D、績效的改進(jìn)

最新試題

內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題

確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。

題型:判斷題

績效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

績效面談一般會(huì)占用較長時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。

題型:判斷題

績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。

題型:判斷題