提高船員安全素質和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

對新船員的安全教育應突出安全意識的樹立。

在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。

隨著現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展，使船舶構造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

安全教育是提高人員安全素質和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

三管輪屬于（）責任級別。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。