單項(xiàng)選擇題組織應(yīng)把職工的與工作的成績聯(lián)系起來,以激勵職工提高工作水平,這是指導(dǎo)組織文化的()
A.成效原則
B.激勵原則
C.效率原則
D.價值原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在組織變革的措施中,按組織變革措施的作用對象劃分,咨詢活動屬于()
A.以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革措施
B.以任務(wù)技術(shù)為中心的變革措施
C.以人為中心的變革措施
D.以人際關(guān)系為中心的變革措施
2.單項(xiàng)選擇題工作壓力在心理上的作用往往采用一個詞,即()
A.挫折
B.焦慮
C.緊張
D.威脅
3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代工作設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括工作特征的再設(shè)計(jì)和()
A.培訓(xùn)提高
B.提高工作生產(chǎn)質(zhì)量
C.工作豐富化
D.工作關(guān)系的再設(shè)計(jì)
4.單項(xiàng)選擇題挫折產(chǎn)生的原因可分為客觀原因和主觀原因,其中,屬于客觀原因之一的是()
A.個人目標(biāo)定得太高
B.個人價值觀念和態(tài)度的矛盾
C.個人因親人傷亡帶來的痛苦
D.個人體質(zhì)太差不能勝任工作
5.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)化理論中有不同類型的強(qiáng)化,其中,當(dāng)某行為出現(xiàn)后給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的行為方式,以期減少或消除該行為出現(xiàn)的可能性。這種強(qiáng)化稱為()
A.消退
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消極強(qiáng)化
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對壓力的策略?()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
題型:單項(xiàng)選擇題