A.恐懼心理
B.羞怯心理
C.自卑心理
D.嫉妒心理
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A.相關(guān)人員
B.工作方法
C.工作流程
D.相關(guān)工具
E.指標(biāo)體系
A.課程的目標(biāo)不同
B.注重時(shí)效性的程度不同
C.課程內(nèi)容、編排形式不同
D.課程的實(shí)行模式不同
E.課程的評(píng)價(jià)不同
A.學(xué)歷水平
B.企業(yè)培訓(xùn)師的特殊能力要求
C.年齡要求
D.企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)的一般能力要求
E.企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力
A.全面貫徹黨的教育方針
B.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)
C.促進(jìn)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)者的全面發(fā)展
D.努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者
E.提高全民素質(zhì)
A.具體職能
B.具體能力
C.具體責(zé)任
D.具體工作
E.具體權(quán)利
最新試題
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)（）等。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？