A.過程
B.學習
C.背景
D.輸入
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A.按格式類別分類
B.按種類分類
C.按功能分類
D.按主體分類
A.任何加班加點行為,均屬于奉獻行為
B.在正常工作日內,多干事、把事情做好做精也是奉獻精神的體現(xiàn)
C.衡量奉獻與否的主要標準是看其有無為干好工作而努力的態(tài)度和精神
D.具有奉獻精神,能夠贏得更多的成才機遇
A.節(jié)約的目的是為了合理利用資源,促可科持續(xù)發(fā)展
B.節(jié)約的重點是節(jié)省能源、原材料消耗、降低生產成本
C.節(jié)約的方式因人而異,但節(jié)約的本質具有共同性
D.節(jié)約的內容、領域十分寬泛,所以無法形成任何可操作性的行為規(guī)范
A.操作規(guī)程是長期實踐經驗的總結,從業(yè)人員要牢記操作規(guī)程
B.為了熟練掌握操作規(guī)程,從業(yè)人員上崗前應反復演練操作規(guī)程
C.從業(yè)人員的操作經驗十分豐富時,可以適當簡化操作規(guī)程
D.操作規(guī)程并非一成不變,從業(yè)人員可以大膽創(chuàng)新操作規(guī)程
A.理解的紀律要執(zhí)行,不理解的紀律也要執(zhí)行
B.完備的紀律要執(zhí)行,不完備的紀律可以不執(zhí)行
C.領導的話要執(zhí)行,它比執(zhí)行紀律更具體、更重要
D.本企業(yè)的紀律要執(zhí)行,到了外部場合要執(zhí)行對方的紀律
最新試題
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么?
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有()。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。