A.促進職業(yè)培訓(xùn)
B.依據(jù)社會調(diào)整
C.滿足社會需求
D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展
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A.教學(xué)紀律
B.教學(xué)內(nèi)容的補充與調(diào)整
C.確定學(xué)員名單
D.講課費調(diào)整
A.培訓(xùn)質(zhì)量管理方針
B.培訓(xùn)評估
C.培訓(xùn)效益
D.培訓(xùn)需求預(yù)測
A.克服困難,完成訓(xùn)練
B.克服惰性,磨練意志
C.戰(zhàn)勝艱險,提煉品質(zhì)
D.戰(zhàn)勝自己,提升個性
A.教學(xué)方案
B.課改要求
C.領(lǐng)導(dǎo)意見
D.培訓(xùn)的目的和要求
A.數(shù)字統(tǒng)計能力
B.問題分析能力
C.學(xué)歷文化程度
D.知覺準確度
最新試題
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
培訓(xùn)班前期準備工作,具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準備、()等方面。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。