A.相對于“消極”而言
B.主要是向失業(yè)者免費提供就業(yè)培訓
C.通過培訓,培養(yǎng)失業(yè)者重新就業(yè)的能力
D.向失業(yè)者支付失業(yè)保險金
E.對參加培訓或再就業(yè)的失業(yè)人員實行鼓勵和補貼
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A.現(xiàn)役軍人
B.全日制學生
C.失業(yè)者
D.離退休人員
E.家務勞動者
A.摩擦性失業(yè)
B.結構性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)
E.連續(xù)性失業(yè)
A.與生產資料分離
B.失去工作崗位
C.賦閑在家
D.另謀高就
E.供給大于需求
A.勞動力資源的稀缺性
B.效用最大化
C.資源利用方式的選擇
D.勞動力市場
E.效率最大化
A.考察勞動力市場的組織、運行和結果。
B.對以往的和現(xiàn)在的勞動參與的決策。
C.與勞動力資源報酬相關的公共政策
D.與就業(yè)相關的公共政策
E.對勞動經濟的分析
最新試題
()是通過勞動力的供給與勞動力需求的運動,實現(xiàn)勞動力資源科學配置的機制和形式。
在市場經濟條件下,“生產什么”的問題取決于()。
如果勞動力的需求量大幅增加或減少時,引起工資水平的大幅波動,這時候就認為()彈性較大。
市場經濟條件下,企業(yè)內部的培訓活動必定要服從于企業(yè)()對員工的需要。
如果某一個人目前或是在一周以前,在從事著有償性的工作.這個人就被認為是()。
當缺乏市場機制的調節(jié)作用時,勞動力的()通常較小。
()是指在消費者和經營者之間存在著對商品有關信息了解程度不均等的現(xiàn)象。
市場經濟的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在()。
所謂失業(yè),是指勞動力()。
勞動經濟學研究的具體對象主要的以下幾個方面:()。