A.搜集整理原始資料
B.信息整合
C.統(tǒng)計(jì)信息確認(rèn)
D.制定統(tǒng)計(jì)方案
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A.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立的規(guī)范性
B.教育培訓(xùn)的規(guī)律
C.人才培養(yǎng)的方法
D.教育培訓(xùn)的手段
A.職業(yè)教育
B.教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)
C.崗位培訓(xùn)
D.再就業(yè)培訓(xùn)
A.教育應(yīng)當(dāng)是一個(gè)從生到死的持續(xù)過程
B.教育應(yīng)當(dāng)隨時(shí)為每個(gè)人提供必需的知識和技能
C.培訓(xùn)是工作之前的事
D.培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的要求
A.培訓(xùn)師培訓(xùn)部門的工作
B.培訓(xùn)師員工職業(yè)發(fā)展的要求
C.培訓(xùn)師工作之前的事
D.培訓(xùn)是消費(fèi)和成本
A.繼續(xù)教育
B.學(xué)歷教育
C.終結(jié)性教育
D.崗位培訓(xùn)
A.提高自身素質(zhì)
B.抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要需求
C.提高責(zé)任意識
D.具備良好的職業(yè)精神
A.培訓(xùn)是消費(fèi)
B.需求調(diào)研是培訓(xùn)的前提
C.創(chuàng)新能力是培訓(xùn)者必備的素質(zhì)
D.課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)的主要環(huán)節(jié)
A.普通學(xué)歷教育
B.在崗培訓(xùn)
C.文化知識再補(bǔ)充
D.理論學(xué)習(xí)
A.崗位培訓(xùn)
B.學(xué)徒培訓(xùn)
C.再就業(yè)培訓(xùn)
D.就業(yè)前培訓(xùn)
A.技能訓(xùn)練的操作性
B.理論知識的系統(tǒng)性
C.知識傳承的完整性
D.培養(yǎng)對象的學(xué)歷性
最新試題
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本指標(biāo)包括：（）。
教育培訓(xùn)發(fā)展的基本規(guī)律，是其自身固有的、內(nèi)在的必然聯(lián)系，包括（）。
統(tǒng)計(jì)工作對教育培訓(xùn)工作的作用主要表現(xiàn)在（）。
培訓(xùn)者只有（），并提供培訓(xùn)服務(wù)，才能提高培訓(xùn)效益。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)的目的是探求（），尋求解決問題的途徑。
企業(yè)職工教育培訓(xùn)投資包括：（）。
在人員選拔工作中，常用心理測評對人員的認(rèn)知能力、個(gè)性和興趣進(jìn)行測量，其中認(rèn)知能力的測量包括（）。
職業(yè)培訓(xùn)要求學(xué)習(xí)者能夠在培訓(xùn)后或在培訓(xùn)同時(shí)即可從事某種特定職業(yè)，這是職業(yè)培訓(xùn)的（）特點(diǎn)。
職業(yè)培訓(xùn)為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的即時(shí)性特點(diǎn)使培訓(xùn)與教育有著明顯的區(qū)別，教育主要以學(xué)科傳承知識為本位，培訓(xùn)則主要以（）。
培訓(xùn)投入也稱為培訓(xùn)投資、培訓(xùn)資本或（）。