單項(xiàng)選擇題把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑是（）
A.課程實(shí)施
B.教學(xué)過(guò)程
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
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1.單項(xiàng)選擇題身體發(fā)展，是從頭部、軀干向四肢發(fā)展的；記憶的發(fā)展是從機(jī)械記憶到意義記憶；思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維。這是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）
A.個(gè)體差異性
B.階段性
C.順序性
D.不均衡性
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)掀起“教師專業(yè)化”的改革浪潮是在（）
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育制度的發(fā)展方向是（）
A.職業(yè)教育制度
B.終身教育制度
C.高等教育制度
D.基礎(chǔ)教育制度
4.單項(xiàng)選擇題作為現(xiàn)代生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展最深層的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁的教育層次是（）
A.中小學(xué)教育
B.職業(yè)教育
C.高等教育
D.職后的繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)
最新試題
最近發(fā)展區(qū)
題型：名詞解釋
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
六經(jīng)
題型：名詞解釋
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
德育
題型：名詞解釋
義務(wù)教育的實(shí)施充分說(shuō)明現(xiàn)代教育具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題