對整個班主任工作過程、狀況和結局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）

我國小學課程設計的原則是什么？

歐洲國家的學制都曾采用（）

教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？

試述學生評價的功能。

結合班級管理的內容，談談如何有效地開展班級管理。

一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）

試述教學時間設計應注意的問題。

根據評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）