單項選擇題（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級
C.學(xué)校
D.年級
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1.單項選擇題教學(xué)目標(biāo)側(cè)重知識或結(jié)果，則宜選擇（）。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
3.問答題試述教育目標(biāo)體系的層次。
4.問答題簡述教學(xué)設(shè)計的特征。
最新試題
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻是（）
題型：填空題
德育
題型：名詞解釋
最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是（）
題型：單項選擇題
最近發(fā)展區(qū)
題型：名詞解釋
試述學(xué)生評價的功能。
題型：問答題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓（）
題型：單項選擇題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
題型：多項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
教師教育研究的特點包括（）
題型：多項選擇題
在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）
題型：單項選擇題