單項選擇題學(xué)校的環(huán)境氣氛、壓力與學(xué)生的愿望是影響大學(xué)生發(fā)展的（）
A.表現(xiàn)性因素；
B.知識性因素；
C.組織性因素；
D.個體性因素
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1.單項選擇題根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/a>
A．習(xí)俗水平；
B．前習(xí)俗水平；
C．后習(xí)俗水平；
D．道德水平
2.單項選擇題各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）
A.人際溝通；
B.人際交往；
C.親和行為；
D.人際關(guān)系
3.單項選擇題人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）
A.人際互動；
B.人際交往；
C.人際溝通；
D.親和行為
4.單項選擇題教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。
A.理解；
B.操作；
C.形成表征；
D.學(xué)習(xí)的遷移
5.單項選擇題()理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程。
A、意義學(xué)習(xí)；
B、行為主義學(xué)習(xí)；
C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)；
D、信息加工學(xué)習(xí)
最新試題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
如果服務(wù)員過于（），會使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是（）。
題型：多項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感，是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級社會情感一般分為（）。
題型：多項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
題型：單項選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項選擇題
影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題