單項(xiàng)選擇題首創(chuàng)了“教師作為研究者”的理論。（）
A.斯滕豪斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.陶行知
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1.單項(xiàng)選擇題教育不再局限于課堂和書本知識(shí)，而是積極開拓獲取知識(shí)的來源和獲得發(fā)展的空間，開展豐富多彩的活動(dòng)，以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）這一特征。
A.全體性
B.全面性
C.開放性
D.多元化
2.單項(xiàng)選擇題教育目的不僅是教育活動(dòng)應(yīng)遵循的根本指導(dǎo)原則，也是檢查教育活動(dòng)的重要依據(jù)，體現(xiàn)了教育目的的（）
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.激勵(lì)功能
D.評(píng)價(jià)功能
3.單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)方面有才能，有的學(xué)生在科學(xué)技術(shù)方面有才能，有的則在體育運(yùn)動(dòng)、組織工作方面顯示才能，說明了人的身心發(fā)展具有（）
A.互補(bǔ)性
B.可變性
C.個(gè)別差異性
D.不平衡性
最新試題
觀察
題型：名詞解釋
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
德育
題型：名詞解釋
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
六經(jīng)
題型：名詞解釋