A、科學(xué)性原則
B、知識性原則
C、實用性原則
D、針對性原則
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A、教學(xué)過程交際化。
B、有助于培養(yǎng)學(xué)生使用語言進行交際的能力
C、注重口語教學(xué),有利于培養(yǎng)學(xué)生的言語能力
D、從學(xué)生的實際需要出發(fā),確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
A、結(jié)構(gòu)法
B、直接法
C、功能法
D、任務(wù)教學(xué)法
A、成績
B、水平
C、診斷性
D、能力傾向
A、TOEFL
B、HSK
C、WSK
D、CET
A、模仿能力
B、記憶能力
C、理解能力
D、表達能力
最新試題
八大漢語教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。
第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動包括()、()、()、()等四個環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
2004年國務(wù)院已經(jīng)批準實施“()”工程五年行動計劃。
1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學(xué)的專門機構(gòu)是()
2004年4月,教育部正式啟動“()”
課程類型
教學(xué)法流派
1996年又更名為()。1987年國務(wù)院批準成立了對外漢語常設(shè)機構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學(xué)院院長()
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語言學(xué)院;()年6月北京語言文化大學(xué);()年7月北京語言大學(xué)。
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎”獎牌和證書。