單項選擇題“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這種現(xiàn)象是（）
A．刺激分化
B．刺激泛化
C．刺激比較
D．行為強化
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時間”這是（）
A．規(guī)則學(xué)習(xí)
B．概念學(xué)習(xí)
C．辨別學(xué)習(xí)
D．解決問題學(xué)習(xí)
2.單項選擇題美國第一個特巴甫洛夫的研究結(jié)果作為學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)的人是（）
A．巴甫洛夫
B．桑代爾
C．班杜拉
D．華生
3.單項選擇題強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要的是（）。
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．環(huán)境決定論
D．多因素相互作用論
4.單項選擇題人的身心發(fā)展特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有（）。
A．主觀性
B．普遍性
C．基礎(chǔ)性
D．能動性
7.問答題簡述操作性條件作用的基本規(guī)律。
10.判斷題對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡氖强评铡?/a>
最新試題
強化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)的概率，故強化有（）與（）之分。
題型：填空題
美國心理學(xué)家斯金鈉把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和（）行為。
題型：填空題
加涅在《學(xué)習(xí)的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。
題型：填空題
操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強化、消退、（）、（）與（）。
題型：填空題
加涅認為，如果想要保持信息，就得采取（）策略。
題型：填空題
刺激分化
題型：名詞解釋
如何理解心理發(fā)展的含義？
題型：問答題
提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（）。
題型：填空題
簡述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義？
題型：問答題
回避條件作用與逃避條件作用都是（）的條件作用基礎(chǔ)。
題型：填空題