圖18-11標(biāo)出了某地區(qū)的運輸網(wǎng)。

各結(jié)點之間的運輸能力如下表（單位：萬噸/小時）。

從結(jié)點①到結(jié)點⑥的最大運輸能力（流量）可以達(dá)到（）萬噸／小時。

某類產(chǎn)品n種品牌在某地區(qū)的市場占有率常用概率向量u=（u₁，u₂，…，u_n）表示（各分量分別表示各品牌的市場占有率，值非負(fù)，且總和為1）。市場占有率每隔一定時間的變化常用轉(zhuǎn)移矩陣表示。設(shè)初始時刻的市場占有率為向量u，則下一時刻的市場占有率就是uP，再下一時刻的市場占有率就是uP²，…。如果在相當(dāng)長時期內(nèi)，該轉(zhuǎn)移矩陣的元素s均是常數(shù)，則市場占有率會逐步穩(wěn)定到某個概率向量z，即出現(xiàn)ZP=Z。這種穩(wěn)定的市場占有率體現(xiàn)了轉(zhuǎn)移矩陣的特征，與初始時刻的市場占有率無關(guān)。假設(shè)占領(lǐng)某地區(qū)市場的冰箱品牌A與B，每月市場占有率的變化可用如以下常數(shù)轉(zhuǎn)移矩陣來描述：則冰箱品牌A與B在該地區(qū)最終將逐步穩(wěn)定到市場占有率（）

某學(xué)院10名博士生（B1～B10）選修6門課程（A～F）的情況如表18-7所示（用√表示選修）。現(xiàn)需要安排這6門課程的考試，要求是：
（1）每天上、下午各安排一門課程考試，計劃連續(xù)3天考完。
（2）每個博士生每天只能參加一門課程考試，在這3天內(nèi)考完全部選修課。
（3）在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上，各課程的考試時間應(yīng)盡量按字母升序做先后順序安排（字母升序意味著課程難度逐步增加）。
為此，各門課程考試的安排順序應(yīng)是（）

某IT企業(yè)計劃對一批新招聘的技術(shù)人員進(jìn)行崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括編程和測試兩個專業(yè)，每個專業(yè)要求在基礎(chǔ)知識、應(yīng)用技術(shù)和實際訓(xùn)練3個方面都得到提高。根據(jù)培訓(xùn)大綱，每周的編程培訓(xùn)可同時獲得基礎(chǔ)知識3學(xué)分、應(yīng)用技術(shù)7學(xué)分及實際訓(xùn)練10學(xué)分；每周的測試培訓(xùn)可同時獲得基礎(chǔ)知識5學(xué)分、應(yīng)用技術(shù)2學(xué)分及實際訓(xùn)練7學(xué)分。企業(yè)要求這次崗前培訓(xùn)至少能完成基礎(chǔ)知識70學(xué)分，應(yīng)用技術(shù)86學(xué)分，實際訓(xùn)練185學(xué)分。以上說明如表9-9所示。那么這樣的崗前培訓(xùn)至少需要（）周時間才能滿足企業(yè)的要求。

某企業(yè)擬進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)，有4種方式可以選擇：
①企業(yè)自行從頭開發(fā)；
②復(fù)用已有的構(gòu)件來構(gòu)造；
③購買現(xiàn)成的軟件產(chǎn)品；
④承包給專業(yè)公司開發(fā)。
針對這幾種方式，項目經(jīng)理提供了如圖9-10所示的決策樹，根據(jù)此圖，管理者選擇建設(shè)方式的最佳決策是（）

在軍事演習(xí)中，張司令希望將部隊盡快從A地通過公路網(wǎng)（如圖9-17所示）運送到F地：圖中標(biāo)出了各路段上的最大運量（單位：千人/小時）。根據(jù)該圖可以算出，從A地到F地的最大運量是（）千人/小時。