直觀

感性知識分為感知和（）兩種水平，理性知識包括概念和（）兩種形式。

（）指主體通過對感性材料的分析、綜合、比較、抽象、概括等深度加工改造，從而獲得對一類事物的本質特征與內在聯系的抽象的、一般的、理性的認識的活動過程。

學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后，學習一般柱體的體積計算公式（V=SH），這是上位學習，也叫（）學習。

加涅認為，程序性知識包括（）和（）兩個亞類。

陳述性知識主要回答（）問題。

過度學習達到（）時，記憶效果最好。

知識學習的過程包括（）三個階段。

知識

簡述遺忘的原因。