A.節(jié)約了辦學(xué)成本
B.加強經(jīng)費管理
C.體現(xiàn)按勞取酬
D.侵犯了教師的合法權(quán)利
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A.正確，指導(dǎo)評價幼兒是教師的權(quán)利
B.正確，老師都喜歡長得好看的孩子
C.不正確，長得好看的孩子也不一定就是好孩子
D.不正確，教師行使評價權(quán)應(yīng)客觀公正，不能有教師個人的偏見與私心
A.不正確，明知有安全隱患而不采取措施，應(yīng)追究刑事責(zé)任
B.不正確，不是徐老師直接使幼兒受傷，只進行口頭警告即可
C.正確，在設(shè)施沒有完全損壞前可以不用修理
D.正確，應(yīng)該以幼兒為主體尊重幼兒的選擇
A.制定自然災(zāi)害緊急預(yù)案
B.定期開展地震演練活動
C.要求幼兒回家后自學(xué)地震防災(zāi)知識
D.加強幼兒園地震安全教育活動
A.沒有提高幼兒的基本素質(zhì)
B.沒有促進幼兒的全面發(fā)展
C.不是面向全體幼兒的教育
D.扼殺了幼兒的創(chuàng)造性思維
A.幼兒的傾聽者與觀察者
B.幼兒的支持者與引導(dǎo)者
C.幼兒活動的合作者
D.研究者、學(xué)習(xí)者、創(chuàng)造者
最新試題
安全標志是表達特定安全信息的標志，有圖形符號，安全色以及形狀或文字構(gòu)成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導(dǎo)人們采取合理行為，下列安全標志中，表示“當(dāng)心夾手”的是（）。
徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒，一起身，衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā)，晶晶害怕的哭了，徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開，接下來徐老師應(yīng)該（）。
什么是冠禮？請結(jié)合文章、簡要概括。
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會職權(quán)的是（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識，評析該老師的行為。
請根據(jù)材料，結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識來評析周老師的教育行為。
下列選項中，與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是（）。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后，順便坐在教室的玩具柜上，這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著，便說：“小杰不能坐到柜子上，這樣太危險，老師說過很多次了，你忘了嗎？”旁邊程程跟上說：“老師，你也坐在上面呢?！贝藭r李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是：（）。
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請結(jié)合文章簡要分析。