A.兩
B.三
C.四
D.五
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A.教研室制度
B.老帶新制度
C.學(xué)科制度
D.層級(jí)制度
若要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)，需要經(jīng)歷的過程是（）。
①經(jīng)歷學(xué)科實(shí)踐探究來(lái)進(jìn)行意義建構(gòu)；
②在新情境進(jìn)行自主遷移和應(yīng)用；
③基于大概念、大問題、大任務(wù)的大單元綜合教學(xué)；
④對(duì)學(xué)科大概念的深刻理解。
A.①②③④
B.①④②③
C.③①④②
D.③①②④
A.集成電路
B.新一代信息技術(shù)
C.航空航天
D.高端裝備制造
A.語(yǔ)言
B.自然觀察
C.邏輯-數(shù)理
D.自我認(rèn)識(shí)
A.社交管理
B.健康管理
C.精力管理
D.時(shí)間管理
E.注意力管理
A.減少線下交友
B.廣泛數(shù)字化交友
C.認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交的局限性與膚淺性
D.使用更為豐富、即時(shí)的表達(dá)與反饋
E.防止上當(dāng)受騙，謹(jǐn)防敲詐勒索等詐騙行為
A.持續(xù)的電子屏幕刺激會(huì)加強(qiáng)基本感官通路，會(huì)導(dǎo)致和其他刺激之間的聯(lián)系所減少
B.我們會(huì)根據(jù)他人對(duì)我們的反應(yīng)來(lái)形成自我意象
C.個(gè)體為融入網(wǎng)絡(luò)社群，表現(xiàn)出不同于現(xiàn)實(shí)的人格或者角色
D.當(dāng)個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)上付出的情緒勞動(dòng)太多，個(gè)體在線下就會(huì)變得疲憊不堪
E.開始注重關(guān)系的質(zhì)量，而不關(guān)心關(guān)系的數(shù)量
A.充分休息
B.挑戰(zhàn)更高目標(biāo)
C.適度鍛煉
D.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
E.培養(yǎng)積極情感
A.對(duì)未知領(lǐng)域的恐懼
B.對(duì)廣泛交友的恐懼
C.生理機(jī)能上的衰退
D.代際交流貧乏
E.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不信任
A.學(xué)會(huì)宣泄
B.嘗試鍛煉
C.自由舞蹈
D.看喜歡的節(jié)目
E.完成挑戰(zhàn)
最新試題
用電力代替炊事，實(shí)現(xiàn)炊事電氣化，是炊事實(shí)現(xiàn)零碳的最可行途徑。
工具的發(fā)明使人類社會(huì)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代。
中小企業(yè)產(chǎn)能比較低，限制了安全投入，在規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)方面埋下了安全隱患。
人工智能的發(fā)明和使用使人類社會(huì)進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進(jìn)度，則必須要增加項(xiàng)目的成本。
具有同樣危險(xiǎn)性的設(shè)施其個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)相同。
可靠性和穩(wěn)定性原則要保證技術(shù)的延續(xù)性、靈活的擴(kuò)展性和廣泛的適應(yīng)性，注意分步實(shí)施的可操作性，確保系統(tǒng)能夠滿足用戶在數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)擴(kuò)展方面的需求。
機(jī)器的發(fā)明和使用使人類社會(huì)進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代。
即將實(shí)施的城市更新行動(dòng)，與以往的棚改、危改、舊改、有機(jī)更新、保護(hù)利用等完全不同。
國(guó)家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰(shuí)形成誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由文檔（文件）材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。