A.兩手伸直并夾于耳旁,手指伸直并攏
B.劃水時,手肘微彎劃至胸前,手掌掌心面向后方
C.使前臂與手掌沿身體向后推水,至手臂伸直
D.用大臂的力量將手臂提出水面,使手掌提出水面
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A.身體需自然放松,才容易將動作完成,這也是游泳的基本動作之一
B.為初學(xué)者的游泳出發(fā)動作,著重于全身應(yīng)皆沒入水中,再兩腳蹬墻出發(fā)
C.重點于兩腳確定踩穩(wěn)地面后,兩手向下擺至身體兩側(cè)作為輔助,頭才可抬出水面
D.以上皆非
A.身體需自然放松,才容易將動作完成,這也是游泳的基本動作之一
B.為初學(xué)者的游泳出發(fā)動作,著重于全身應(yīng)皆沒入水中,再兩腳蹬墻出發(fā)
C.重點于兩腳確定踩穩(wěn)地面后,兩手向下擺至身體兩側(cè)作為輔助,頭才可抬出水面
D.以上皆非
A.身體需自然放松,才容易將動作完成,這也是游泳的基本動作之一
B.為初學(xué)者的游泳出發(fā)動作,著重于全身應(yīng)皆沒入水中,再兩腳蹬墻出發(fā)
C.重點于兩腳確定踩穩(wěn)地面后,兩手向下擺至身體兩側(cè)作為輔助,頭才可抬出水面
D.以上皆非
A.身體須自然放松,吸口氣后將頭沒入水中,兩手伸直并夾于耳旁,兩腳伸直并攏
B.學(xué)習(xí)者先于墻前站好,兩手自然向前伸直,吸口氣后將頭沒入水中,兩腳屈膝并以足掌貼墻向前蹬出,蹬出后,兩手伸直并夾于耳旁,兩腳伸直并攏
C.接續(xù)漂浮以及蹬墻漂浮的動作,先將兩腳屈膝收于胸前,并伸直著地,等兩腳確定踩穩(wěn)地面后,兩手向下擺至身體兩側(cè),同時再將頭抬出水面
D.以上皆非
A.身體須自然放松,吸口氣后將頭沒入水中,兩手伸直并夾于耳旁,兩腳伸直并攏
B.學(xué)習(xí)者先于墻前站好,兩手自然向前伸直,吸口氣后將頭沒入水中,兩腳屈膝并以足掌貼墻向前蹬出,蹬出后,兩手伸直并夾于耳旁,兩腳伸直并攏
C.接續(xù)漂浮以及蹬墻漂浮的動作,先將兩腳屈膝收于胸前,并伸直著地,等兩腳確定踩穩(wěn)地面后,兩手向下擺至身體兩側(cè),同時再將頭抬出水面
D.以上皆非
最新試題
()是運用人類學(xué)的理論和方法,對人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行研究的一門綜合學(xué)科。
()是我國體育的根本目標(biāo),也是我國體育目的的核心內(nèi)容。
以下哪些是體育手段的特性?()
多數(shù)學(xué)者認(rèn)同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
體育概念建構(gòu)的原則包括()
20世紀(jì)80年代以前,我國體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學(xué)階段。
隨著人們生活水平的提高,對體育服務(wù)的需求會增加,體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會提供更多的()。
實現(xiàn)我國的體育目標(biāo)和目的要堅持“()”的基本理念。
1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,確立了“()”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。
按照人體運動部位分類,可將身體運動分為()等。