區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進(jìn)行。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。