填空題在奴隸制社會(huì)里,奴隸主貴族為了享受作樂,收養(yǎng)了大批以音樂、舞蹈為職業(yè)的(),這在客觀上為當(dāng)時(shí)音樂藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。

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8.多項(xiàng)選擇題古希臘理論家認(rèn)為音樂充滿了倫理價(jià)值(ethos)的取向,這在他們談?wù)撜{(diào)式(harmonia)時(shí)尤為明顯,比如()。

A.古希臘人認(rèn)為不同的調(diào)式與不同的情感相聯(lián)系,不同調(diào)式的使用可以影響人的道德情感(注:應(yīng)該了解,古希臘的調(diào)式概念決不僅僅是指的音階形式,它還包括旋律結(jié)構(gòu)和音樂風(fēng)格)
B.古希臘調(diào)式大致可以分為多利亞與弗里幾亞兩大支系,前者往往與阿波羅神聯(lián)系,樂器多用基薩拉琴;后者與狄俄尼索斯聯(lián)系,常用阿夫洛斯管
C.由于多利亞族是希臘正宗,多利亞調(diào)式總是被置于中心,給予最高的評(píng)價(jià),亞里士多德認(rèn)為多利亞調(diào)式質(zhì)樸,具有男子氣,使人安靜并具有力量。而弗里幾亞族屬于東方部落(后來逐漸融入希臘),亞里士多德認(rèn)為弗里幾亞調(diào)式狂放,具有酒神精神,可以激發(fā)熱情,如果改造成多利亞調(diào)式,可以使壞脾氣變好
D.副弗里幾亞調(diào)式則容易使人陷于享樂,喪失意志,柏拉圖因此而要求城邦的公民拒絕接受這種音樂

9.多項(xiàng)選擇題關(guān)于記譜法,()。

A.古希臘的記譜法還十分原始,完全不能準(zhǔn)確表述音樂,只能做一些模糊的提示
B.“塞基諾斯歌”的今譯譜,是后人憑借想象寫出來的,并不存在可以參照的古譜
C.古希臘有兩種不同類型的記譜方式,以字母和符號(hào)分別用于記寫歌唱和器樂的演奏
D.除了有表示音高的記號(hào)外,還有表示音的長(zhǎng)短和停頓休止的記號(hào)

10.多項(xiàng)選擇題關(guān)于古希臘的調(diào)式體系,下列表述正確的是()。

A.古希臘調(diào)式體系是以古希臘幾個(gè)重要氏族部落命名,它們分別是多利亞(dorian)、弗里幾亞(phrygian)、利第亞(lydian)及其各種變體(前綴以“hypo”表示“副”、“次”,或前綴“mix”表示“混合”)
B.古希臘的音列體系并不同于我們今天音階的含義,它開始只是一些符號(hào),用以表示樂器的弦或演奏時(shí)手指位置,但后來卻從中發(fā)展成為關(guān)于音階和調(diào)式的理論
C.根據(jù)阿里斯多塞諾斯的理論,大完整音列體系省去最低的附加音A ,從高到低剛好可以分出七種八度類別(octave-species),這七種八度類別內(nèi)部全音半音的位置排列各不相同,形成高度不同的音階。這是古希臘對(duì)調(diào)式的“首凋”認(rèn)識(shí)
D.除了高度不同的調(diào)式音階理論外,還有一種托諾斯(tonos)的音階理論,它也是以大完整音列體系為基礎(chǔ),但卻是建立在相同高度的音域范圍,因?yàn)檫@種理論認(rèn)為音域并不是調(diào)式差別的實(shí)質(zhì),調(diào)式差別主要在于各種調(diào)式內(nèi)部的音程組合。這是古希臘對(duì)調(diào)式的“固定調(diào)”認(rèn)識(shí)

最新試題

1932年至1935年,黃自接受商務(wù)印書館委托,和張玉珍,應(yīng)尚能,韋瀚章合編()6冊(cè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

抗戰(zhàn)階段對(duì)民族敗類漢奸的諷刺和揭露的作品有舒模的《你這個(gè)壞東西》還有費(fèi)克的()最具代表性。

題型:填空題

()在赴蘇聯(lián)前后,用古詩(shī)詞譜寫了一批藝術(shù)歌曲。主要有李煜的《浪淘沙》李清照的《如夢(mèng)令》馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

賀綠汀在國(guó)統(tǒng)區(qū)是的音樂作品有《干一場(chǎng)》《墾春泥》和()等音樂作品。

題型:填空題

()是任光的成名作,《新編九一八小調(diào)》是呂驥的代表。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青主最著名的兩本理論著作是()和《音樂通論》。

題型:填空題

《長(zhǎng)城謠》是由潘孑農(nóng)作詞()作曲寫于1937年電影《關(guān)山萬里》的插曲。

題型:填空題

救亡派的實(shí)質(zhì)概念是指以()作為其使命和生命的音樂家群體。

題型:填空題

()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏??箲?zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實(shí)意義的琵琶曲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聶耳創(chuàng)作的()以強(qiáng)調(diào)節(jié)拍重音和強(qiáng)弱分明的節(jié)奏為特征,蘊(yùn)含了一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣質(zhì),第一次塑造了覺醒了的,斗爭(zhēng)著的工人階級(jí)形象和表現(xiàn)了掌握自身命運(yùn)的巨大能量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題