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A.學(xué)子已經(jīng)不愿意再參加科舉考試
B.科舉考試已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展
C.科舉考試遭到列強(qiáng)強(qiáng)烈反對(duì)
D.清政府已經(jīng)無(wú)力維持考試費(fèi)用
A.京師大學(xué)堂仍然實(shí)行舊式教育
B.通過(guò)科舉考試仍然是解決讀書人做官問(wèn)題的唯一出路
C.戊戌變法在改革教育體制方面毫無(wú)進(jìn)展
D.《奏定學(xué)堂章程》根本沒(méi)有得到實(shí)施
A.林則徐
B.張之洞
C.左宗棠
D.李鴻章
A.京師同文館
B.福州船政學(xué)堂
C.時(shí)務(wù)學(xué)堂
D.京師大學(xué)堂
A.鞏固清朝的統(tǒng)治
B.推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步
C.培養(yǎng)了實(shí)用人才
D.順應(yīng)了時(shí)代潮流
最新試題
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
國(guó)家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種（）
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級(jí)，相互銜接，并按年級(jí)逐年升，具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國(guó)近教育家是（）
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨，實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想；以“改造社會(huì)”為目的，采用“自動(dòng)的方法”即自定課表，就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校？（）
蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用?！彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）
下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中，表述錯(cuò)誤的是（）
蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu)，名稱有勞動(dòng)小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué)，后來(lái)一律改稱為（）
李大釗是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是中國(guó)馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）