A、采集
B、種植
C、家務(wù)
D、紡織
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A、練兵
B、聚會
C、飼養(yǎng)畜生
D、教育
E、養(yǎng)老
A、生產(chǎn)勞動的教育
B、生活習(xí)俗的教育
C、原始宗教教育
D、原始藝術(shù)教育
E、體格與軍事訓(xùn)練
A、勞力者
B、社會所有成員
C、兒童
D、成年人
A、象形文字
B、會意文字
C、指事文字
D、假借文字
A、黃帝
B、炎帝
C、倉頡
D、堯
A、書數(shù)
B、射御
C、勞動
D、禮樂之教
A、軍事教育
B、藝術(shù)教育
C、文化教育
D、勞動教育
A、持志養(yǎng)氣
B、動心忍性
C、存心養(yǎng)性
D、反求諸己
A.主動
B.創(chuàng)造
C.實踐
D.量力
E.勤奮
A、培養(yǎng)了眾多的知識分子
B、促進(jìn)了戰(zhàn)國時期思想學(xué)術(shù)的發(fā)展
C、顯示了中國古代知識分子的獨立性
D、創(chuàng)造了一個出色的教育典范
最新試題
南京國民政府時期,與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種()
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()
以下選項中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是()
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會”為目的,采用“自動的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()