A、水星
B、金星
C、火星
D、土星
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A.公元前1700年
B.公元前700年
C.公元1700年
D.公元700年
A、1905年
B、1906年
C、1907年
D、1908年
A、本原因、形式因、動力因、目的因
B、本原因、形式因、邏輯因、目的因
C、質料因、形式因、動力因、目的因
D、質料因、形式因、邏輯因、目的因
A、十二進制和十六進制
B、十二進制和六十進制
C、十進制和十六進制
D、十進制和六十進制
A、路徑積分表述
B、量子電動力學
C、費曼圖
D、費曼規(guī)則
A、祭祖形式
B、嫁娶形式
C、教育形式
D、家庭形式
A、信使RNA
B、轉運RNA
C、核糖體RNA
D、傳輸RNA
A、古希臘
B、古羅馬
C、古埃及
D、兩河流域
A、文詞代數(shù)階段
B、簡字代數(shù)
C、半符號代數(shù)
D、符號代數(shù)階段
A、科學是正確的、終極的、客觀的
B、科學是其他知識的基礎
C、別的領域做不到科學的標準是因為領域不成熟
D、科學是可以推廣到科學領域之外的
最新試題
當代科學、技術、生產一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質生產會對科學產生主導作用與超前作用。
科學技術在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調整的國家是()。
促進科學革命的背景前提有()。
中國知識分子致力于將中華學術中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學和西方傳入的近代科學融合在一起,是從()開始的。
在大翻譯時代誕生的大學有()。
針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結果”,愛因斯坦之前,科學家做出的努力有()。
1543年作為“科學革命年”,是因為當年出版了()。
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
我國地質學家李四光創(chuàng)立了多旋回構造理論,為我國的地質事業(yè)做出了重要貢獻。