下圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖說明:
圖中葉綠體中色素主要吸收光譜為()和紅光
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
在“葉綠體色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí),加入少許SiO2的目的是:()
A.使研磨更加充分
B.使色素分離更徹底
C.使色素充分溶解在丙酮(或無水乙醇)中
D.防止葉綠素被破壞
下圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中,正確的是()
A.從A→B主要原因是光照增強(qiáng),氣溫上升
B.從B→C主要原因是溫度過高,酶失活
C.從C→D主要原因是氣孔打開,CO2供應(yīng)增加
D.從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降
A.葉綠體中的葉綠素a具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用
B.光合作用釋放的O2來自CO2
C.當(dāng)光照過強(qiáng)引起氣孔關(guān)閉時(shí),葉綠體內(nèi)的C3含量將上升
D.如果葉肉細(xì)胞吸收O2釋放CO2,說明細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用
A.充分研磨
B.防止色素被氧化破壞
C.提取色素
D.破壞葉綠體
A.本實(shí)驗(yàn)未設(shè)對照組
B.有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因
C.實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)
D.實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉
A.大氣中的CO2
B.大氣中的氧
C.土壤中的礦質(zhì)元素
D.土壤中的水
最新試題
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
正常進(jìn)行光合作用的小麥,在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時(shí),其葉肉細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會(huì)分別()、()(填增多或減少)。
下列是光合作用的幾個(gè)步驟,它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是()①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是()
A表示()階段,進(jìn)行的部位是(),其中生成的ATP所需能量來自()。B表示()階段,進(jìn)行的部位是()中。
下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述,不正確的是()
現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是()
科學(xué)家在研究光合作用的過程中,為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物,主要采用了哪種研究方法?()
Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程發(fā)生的場所分別是()、()。