A.合成的（CH2O）含14C和18O
B.釋放的氧為18O，合成的（CH2O）含18O
C.釋放的氧為18O，合成的（CH2O）含14C
D.合成的（CH2O）含18O
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在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞的酵母菌，其結(jié)果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）。造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中（）
A.缺少無機(jī)鹽
B.氧氣含量太高
C.缺少有機(jī)養(yǎng)分
D.不含二氧化碳
如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素（）
A.葉綠素、類胡蘿卜素
B.類胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素a
D.葉綠素a、葉綠素b
如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列物質(zhì)中能含18O的有幾項(xiàng)：（）
①周圍空氣的氧氣
②周圍空氣的二氧化碳
③周圍空氣的水分子
④光合作用生成的葡萄糖
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
有關(guān)C5的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A.C5與CO2的結(jié)合叫做CO2的固定
B.一部分C3經(jīng)過復(fù)雜的變化可形成C5
C.形成C5的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中
D.消耗五碳化合物的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體上
A.[H]和H2O
B.[H]和ATP
C.ATP和CO2
D.H2O和CO2
最新試題
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是（）
培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）
過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是：把無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥?chǔ)存在有機(jī)物中。
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
家庭養(yǎng)花，一次施肥過濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比，最大的不同之處在于（）
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯(cuò)誤的說法是（）
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（）