A.文化軟實(shí)力是綜合國力的重要組成部分
B.中華文化不斷走向世界
C.中華文化具有包容性
D.中華文化在世界文化中占主導(dǎo)地位
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A.各具特色的文化藝術(shù)異彩紛呈
B.中華文化薪火相傳、一脈相承
C.中華文化所具有的兼容性
D.不同文化都?jí)蚰軐?shí)現(xiàn)融會(huì)貫通
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在人類文明史上獨(dú)樹一幟。之所以說中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是因?yàn)椋ǎ?br /> ①統(tǒng)一的漢字,為書寫中華文化,傳承中華文明發(fā)揮重大作用
②中國自華夏以來,留有豐富的史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證
③得益于中華文化的“包容性”
④中華文化從未中斷而延續(xù)至今
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B.惟我獨(dú)尊
C.博大精深
D.獨(dú)樹一幟
A.獨(dú)特性
B.區(qū)域性
C.整體性
D.民族性
在我國五千多年文明發(fā)展歷程中,各族人民共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。下列能夠見證中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的有()
①文字
②史學(xué)典籍
③長(zhǎng)城
④秦始皇兵馬俑
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
最新試題
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請(qǐng)為廣大青少年提出合理化建議。
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí),給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí),說明申報(bào)長(zhǎng)征路線為世界文化遺產(chǎn)、長(zhǎng)征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?
結(jié)合文化生的知識(shí),談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
結(jié)合材料,運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系
結(jié)合材料,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。