增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。

目前，一些傳統文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化．提出兩條合理化建議。

結合個人生活實際，就踐行中華優(yōu)秀傳統文化提兩條具體做法。

你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經典名著的改編？請結合材料，運用《文化生活》有關知識闡明理由。

請你運用矛盾分析法評析三位學者看法的合理性。

結合材料，運用文化生活的相關知識談談加強昆曲傳承對中華文化發(fā)展的意義。

閱讀材料二，中國園林博物館的布展應該體現中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？

結合材料二，運用所學文化生活知識，說明申報長征路線為世界文化遺產、長征精神為世界非物質文化遺產的合理性。

結合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術的發(fā)展體現的中華文化的特征。

中醫(yī)文化是中國傳統文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學科走向世界提出具體可行的建議。