針對(duì)生活和網(wǎng)絡(luò)中不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象,有關(guān)專家指出,漢字是我們文化的根,是滋養(yǎng)我們現(xiàn)實(shí)生存發(fā)展的血液,漢字不能淪為失落的文明。我們之所以要尊重漢字、重視漢字,是因?yàn)椋ǎ?br /> ①漢字比其他任何一種文字都更優(yōu)秀
②漢字是中華文明的重要標(biāo)志
③漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證
④漢字是中華文化的基本載體
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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在《海峽西岸建設(shè)》特種郵票中,有兩枚以“閩臺(tái)緣博物館”和“湄洲媽祖”為題材,展現(xiàn)了“閩臺(tái)關(guān)系”地緣近、血緣親、文緣深、商緣廣和法緣久的特點(diǎn)。“五緣”顯示了閩、臺(tái)文化之間()
①同根同源,一脈相承
②相互交融,相互借鑒
③獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
④一方水土,一方文化
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
2012年2月22日至26日,河南省武陟縣嘉應(yīng)觀舉辦大型廟會(huì),民間藝人通過(guò)敲鑼打鼓、扭秧歌、踩高蹺、撐旱船、舞獅子、趕“毛驢”等喜聞樂(lè)見(jiàn)的民俗表演來(lái)祭祀中華民族歷史上的治河功臣,祈求風(fēng)調(diào)雨順,萬(wàn)事平安。民族民俗文化展演讓游玩的市民紛紛感嘆中華文化的博大精深。中華文化博大精深,具體表現(xiàn)在()
①園林設(shè)計(jì)
②天文歷法應(yīng)用
③漢字
④史書(shū)典籍
A.①④
B.①③
C.②③
D.①②
A.有了文字人類才得以交流
B.文字是傳播和傳承文化的唯一載體
C.文字是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志之一
D.文字最能體現(xiàn)人類的創(chuàng)造力
2011年10月15日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表任仲平的文章指出:“文化是一個(gè)國(guó)家的精神旗幟。在五千年獨(dú)一無(wú)二的歷史長(zhǎng)河中,我們收獲了燦爛輝煌的悠久文明,也留下了不同于任何民族的歷史課題——古老文化如何中興?”在這里“五千年獨(dú)一無(wú)二的歷史長(zhǎng)河中,我們收獲了燦爛輝煌的悠久文明”指的是中華文化的()
①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
②一方水土,一方文化
③博大精深
④獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
最新試題
你是支持還是反對(duì)對(duì)以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)闡明理由。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹(shù)立文化自信?
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開(kāi)展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料說(shuō)明屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文化意義。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí),給該地文化扶貧再提兩條建議。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請(qǐng)為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶。