A.殷周時期的天命神權(quán)思想、敬德保民思想
B.春秋戰(zhàn)國時期諸子蜂起,百家爭鳴
C.秦的統(tǒng)一促進(jìn)了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展
D.隋唐時期以博大的胸襟廣泛吸收外域文化
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現(xiàn)代漢字的字體都是經(jīng)甲骨文、金文、小篆、隸書演變而來的,已有六千年多年的歷史。材料表明()
①文化發(fā)展的實質(zhì)就在于創(chuàng)新
②社會實踐推動文化繁榮
③中華文化具有源遠(yuǎn)流長的特點
④中華文化具有博大精深的特點
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.中華文化源遠(yuǎn)流長
B.中華文化獨樹一幟
C.中華文化博大精深
D.民族文化異彩紛呈
目前,世界上有許多發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的學(xué)校都開設(shè)了漢語課程,一些國家還聘請華文教育志愿者擔(dān)負(fù)漢語教學(xué)工作。從文化的角度看,這樣做()
①有利于中華文化的傳播
②有利于不同文化之間的交流
③有利于把其他國家的文化融合到中國文化之中
④有利于取長補(bǔ)短,實現(xiàn)文化的創(chuàng)新
A.①②③④
B.①②④
C.①④
D.①③
最新試題
在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅定中華文化自信?請列舉兩條理由。
結(jié)合材料,運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔,不得一兔”的價值選擇的正確性。
結(jié)合個人生活實際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
對于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點?請運用文化生活的有關(guān)知識闡明理由
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識,分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?
結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合文化生的知識,談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
閱讀材料二,中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?
結(jié)合材料,運用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價值?