兩岸漢字藝術(shù)節(jié)旨在通過兩岸共同搭建漢字藝術(shù)交流平臺，繁榮兩岸漢字文化，傳承和弘揚中華文化，增進兩岸同胞情意。這說明（）
①傳統(tǒng)思想是兩岸人民的精神紐帶
②兩岸人民對中華文化具有強烈認(rèn)同感、歸屬感
③中華民族具有深厚的文化底蘊和強大的民族凝聚力
④傳統(tǒng)文化對社會的發(fā)展具有積極作用
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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中國古代四大發(fā)明深深影響了世界文明的發(fā)展，孔子、老子、孫子等中國先賢的許多觀點被世界所稱頌。對此理解正確的是（）
①文化是民族的，又是世界的
②優(yōu)秀的中華文化推動了人類文明發(fā)展
③世界文化具有多樣性
④中華文化一直走在世界前列
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
A.殷周時期的天命神權(quán)思想、敬德保民思想
B.春秋戰(zhàn)國時期諸子蜂起，百家爭鳴
C.秦的統(tǒng)一促進了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展
D.隋唐時期以博大的胸襟廣泛吸收外域文化
現(xiàn)代漢字的字體都是經(jīng)甲骨文、金文、小篆、隸書演變而來的，已有六千年多年的歷史。材料表明（）
①文化發(fā)展的實質(zhì)就在于創(chuàng)新
②社會實踐推動文化繁榮
③中華文化具有源遠(yuǎn)流長的特點
④中華文化具有博大精深的特點
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.中華文化源遠(yuǎn)流長
B.中華文化獨樹一幟
C.中華文化博大精深
D.民族文化異彩紛呈
最新試題
閱讀材料二，中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？
結(jié)合材料二，運用所學(xué)文化生活知識，說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料二，運用辯證法的相關(guān)知識，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料一，運用“文化對人的影響”的知識，說明設(shè)立“中國航天日”的意義。
結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
請你運用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？
結(jié)合材料，在經(jīng)濟全球化、文化多樣化背景下，如何增強文化自信，實現(xiàn)文化自強。