下列關于文字正確的是()
①文字的發(fā)明標志著人類進入文明時代
②文字是文化的基本載體
③文字是中華文化一脈相傳的重要見證
④文字是一定經濟政治的反映
⑤文字是中華文明的重要標志
A.①②⑤
B.①③②
C.②③④
D.②③⑤
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A.中華文化發(fā)展自成體系,具有極大包容性,幾千年發(fā)展不受外來文化影響,呈多元一體格局
B.中華文化深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力、凝聚力之中
C.中華文化具有源遠流長的特征
D.中華文化具有明顯地域性特征,各民族對中華文化有強烈的認同感和歸屬感
A.是中華文化的唯一載體
B.使人類文明得以傳承,是人類進入文明時代的標
C.是中華文明一脈相承的重要見證
D.是民族文化的集中展示
A.中華文化就是中華文明
B.中國文化博大精深
C.中華文化一直走在世界前列
D.我國各族人民對中國文化有認同感和歸宿感
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結合材料,談談在經濟全球化、文化多樣化背景下,如何增強文化自信,實現文化自強。
運用所學的文化生活知識,說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。
結合個人生活實際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
結合材料和哲學中“求索真理的歷程”的知識,說明如何認識生僻字上的爭議。
結合材料二,運用辯證唯物論的相關知識談談我們應該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
結合材料,在經濟全球化、文化多樣化背景下,如何增強文化自信,實現文化自強。
結合材料,用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經濟扶貧與文化扶貧的關系。
結合文化生的知識,談談屠呦呦團隊的發(fā)現對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
結合材料,運用文化傳承和中華文化的知識,說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
結合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。