“比”“從”“北”“化”四個漢字由“人”字以不同結(jié)構構成（見下圖中甲骨文），高度概括出古人的人生態(tài)度。我們可以從中體會到，與人“比”肩前行，擇其善而“從”之，去其惡而“北”（音bei，同“背”）之，力求為我所用而“化”之。我們從中感悟到了“方塊字”的獨特魅力，這表明（）
①漢字見證中華文化源遠流長，蘊含中華文化博大精深
②漢字的演變記載著人類中華文化歷史，推動人類文明進步
③學習、書寫漢字有利于幫助人們樹立高度的文化自覺和文化自信
④文字是文化的基本載體，是民族文明程度的重要標志
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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A.中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力之中
B.中華文化的力量深深熔鑄在民族的創(chuàng)造力之中
C.中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力之中
D.中華文化的力量深深熔鑄在民族的想象力之中
A.書寫漢字，傳承文化
B.書寫漢字，批判繼承
C.立足實踐，創(chuàng)新漢字
D.普及書法，古為今用
夢回唐朝，千古一夢……在中華五千年的歷史長河中，唐朝一直具有舉足輕重的地位，唐朝是世界公認的中國最強盛的時代之一。而在當時的都城長安，食胡言、穿胡服、跳胡舞，成為朝野的時尚，唐代的這種生活景觀反映出（）
①不同地域的文化有不同的特性
②中華文化是一種世界文化，不具有民族特性
③中華文化兼收并蓄，有利于各民族文化在交流中發(fā)展
④中華文化求同存異
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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結(jié)合材料，運用辯證的否定觀分析應該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的現(xiàn)代價值？
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增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
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結(jié)合文化生的知識，談談屠呦呦團隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列舉兩條理由。