A.動員了英國光榮革命的爆發(fā)
B.使廣大人民接受了信仰自由
C.規(guī)劃了資本主義的政治藍圖
D.直接促發(fā)了法國大革命
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A.天賦人權(quán)
B.社會契約
C.三權(quán)分立
D.主權(quán)在民
A.康德
B.伏爾泰
C.孟德斯鳩
D.盧梭
A.發(fā)展人文主義
B.批評天主教會
C.主張“教隨國定”
D.抨擊封建專制
“人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。”盧梭為實現(xiàn)這一主張，提出的兩大理論是（）
①開明君主論②人民主權(quán)論③三權(quán)分立說④社會契約論
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
A.“人是萬物的尺度”
B.“人是一件多么了不起的杰作”
C.“每個人都是自己的牧師”
D.“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
最新試題
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
在“自由”這個問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?
據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實的基本態(tài)度。
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感。”？
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點，并指出這次思想解放運動的核心思想。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？