盧梭認為：“君權只不過是全體意志的執(zhí)行，永遠不能轉讓，而君主只不過是一個集體的人，他除了他自己之外，誰也代替不了。”對此理解正確的是（）
①盧梭并不否定“君權”的存在
②“君權”來源于人民的“契約”
③君主只是社會的一員，不能享受任何特權
④盧梭倡導天賦君權
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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A.三權分立
B.浪漫主義
C.社會契約
D.天賦人權
A.為資本主義社會構建了美好的藍圖
B.標志著歐洲人文主義的復蘇
C.沉重打擊了羅馬教廷的特權
D.為工業(yè)革命提供了強大的精神動力
A.文藝復興中的人文主義
B.宗教改革中的因信稱義
C.啟蒙運動中的理性主義
D.工業(yè)革命后的空想社會主義
A.自由主義
B.理性主義
C.享樂主義
D.人文主義
A.伏爾泰、盧梭
B.洛克、盧梭
C.孟德斯鳩、狄德羅
D.康德、孟德斯鳩
最新試題
閱讀材料三，指出這一時期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。
談談你對“美國人中國觀”的認識。
據(jù)材料三，盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面，各提出了什么主張?
根據(jù)材料二和所學知識，談談如何理解1789年《人權與公民權利宣言》。
依據(jù)材料二并結合所學知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關史實加以說明。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?！?？
據(jù)清華大學侯旭東教授研究，“中國專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點在近代傳入中國，短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結合時代背景，簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點，并指出這次思想解放運動的核心思想。
結合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？