A.君主制
B.君主專(zhuān)制
C.共和制
D.君主立憲制
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A.社會(huì)契約說(shuō)
B.三權(quán)分立說(shuō)
C.君主立憲說(shuō)
D.法律至上說(shuō)
A.認(rèn)為理性會(huì)影響歷史的進(jìn)程
B.忽視理性思考對(duì)未來(lái)的影響
C.認(rèn)為社會(huì)進(jìn)程影響理性產(chǎn)生
D.認(rèn)為理性有助于解決社會(huì)問(wèn)題
A.平等
B.自由
C.人權(quán)
D.博愛(ài)
A.議會(huì)至上以法治國(guó)
B.行政權(quán)等于立法權(quán)
C.贊成洛克的兩權(quán)論
D.行政權(quán)大于立法權(quán)
2010年3月14日全國(guó)人大高票通過(guò)選舉法修正案，取消了城鄉(xiāng)選舉的差別，實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。選舉法的修改反映了我國(guó)民主政治的不斷發(fā)展，這一舉措體現(xiàn)了歐洲18世紀(jì)啟蒙思想家的哪些精神（）
A.理性民主
B.直接的民主
C.人民主權(quán)
D.人生而平等
最新試題
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
簡(jiǎn)述建國(guó)初期我國(guó)憲政建設(shè)的主要成就。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括啟蒙運(yùn)動(dòng)在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
17世紀(jì)的中國(guó)和18世紀(jì)的法國(guó)都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國(guó)啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
在“自由”這個(gè)問(wèn)題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?